【新唐人2014年9月26日讯】9月23日，网友爆料，四川8岁男孩因犯错被逼向全班下跪，并贴出男孩面朝同学跪在讲台旁的照片。有分析指出，这是中共应试教育体制造成的，缺乏爱心与智慧的教育方式在校园普遍存在。
《新京报》9月23日报导，网友@路边社四川分社爆料：“8岁男孩因犯错被逼向全班下跪”，并贴出男孩面朝同学跪在讲台旁的照片。
24日，有网贴爆出下跪男孩为四川省资阳市安岳县两板桥九义校三年级学生。
26日21时，《新京报》记者致电安岳县教育局中共党委书记、局长刘小彬，他证实“确有老师逼学生下跪”一事，并表示涉事教师正在接受调查，但仍在校教课。
看到照片后，网友们都震惊了。网友惊呼：“怎能如此惩罚孩子”；“太荒唐了，难道就没有更好的方式来教育我们的孩子了吗?”
网友指出，教育缺乏爱心与智慧，不愿用积极的心态来对待教育工作，而是想尽一切办法、用尽一切手段提高学生分数。为了让孩子“好好学习”，教师体罚学生成了家常便饭，一些体罚手段残酷变态、令人发指；教师的种种行为侮辱了学生的人格，摧残了学生的心灵。老师是这种方式，培养出来的学生会是怎么样子呢？
其实，教师体罚学生的事件并不少见。此前，在河北，一校长暴打学生！揪头发，用脚踹，拽耳朵，抽耳光，因为这些初中男生晚上在宿舍内玩扑克牌；在广州，因为没完成作业，4名孩子在教室讲台前一一挨打示众，冰冷的钢尺一遍又一遍抽落在他们的背部……。
评论分析指出，目前，应试教育的指挥棒在中小学校园遍地飞舞，社会对学生的分数有一种畸形的追求，教育的一切是为了孩子的分数。
学生学习成绩成了衡量教育成功与否最重要的标志，成了唯一判定教师优劣的因素。教师的工资、奖金、职称、名誉无一不与学生的分数挂钩，这使我们教师所处的教育情境非常负面，分数规范着教师角色的一切行为。据调查，教师职业压力大，焦虑水平偏高。
