16万储备师 5成有正式教职

【新唐人2012年9月19日讯】（中央社记者陈至中台北19日电）教育部统计，民国83年开放师资培育多元化至今，共培育16万多名储备教师，其中约5成找到正式教职。

教育部今天发布“100年师资培育统计年报”，83年“师范教育法”修正为“师资培育法”后，教师改为储备制，有教师证不保证有教职。

根据教育部统计，83年至100年全国大专院校一共培育出16万9140名储备教师，其中8万9830人陆续取得正式教职，1万7394人在公立学校担任代理代课教师。

不少人拿到教师证后，最后却走向其他职业。统计显示，有4872人在公务机关担任正式编制人员，3万5684人从事其他行业（有劳保在职纪录），3469人还在全职读硕、博士。

扣除上述类别，还有约1成、1万7891人不知去向。教育部中等教育司长张明文表示，可能是在出国、当家庭主妇或是待业中。

张明文表示，目前师培量逐渐稳定，每年人数减至93年最高峰的4成，100年为5728人（取得教师证书）。

张明文表示，现在每年教师缺额约在2000、3000人左右，“算是低谷”，未来教师陆续退休、新陈代谢趋于正常，估计每年应会有5000到6000个缺额，供需即可平衡。