行動裝置、多媒體 學子研發產創

【新唐人2014年06月22日訊】社區廣角鏡(350)台灣桃園的一所大學每年舉辦創意創新比賽,推動學生創新動力。今年參展的有用手機控制的跟蹤搖控車、LED行動燈架、還有為特教生設計的多媒體互動教材,一起來看看。

結合行動裝置、無線傳遞,加上感應、接收、發射器、及無線攝影機,把傳統的樂高搖控車,搖身一變成了一臺用手機就能控制的跟蹤監視搖控車,讓樂高變的更好玩。

學生彭詩峰:「上面放了無線感測器、無線攝影機跟一些供景模組,搭配影像傳輸跟團隊溝通,那我們可以在戰術上有更多的利用,將來也可以進入軍事的領域,去做更多無人設備的利用。」

民眾用攜帶方便的LED行動燈架來看書,光線充足又有環保的觀念。

學生陳韋龍:「其實很多人提倡綠能環保,LED燈也是綠能環保的一個概念。」

中原大學副校長陳夏宗表示,大學生利用創新創意,活絡社會整體經濟,成為就業新目標。

中原大學副校長陳夏宗:「希望他們不管是將來就業或自己創業,能夠為產業帶入一個新的活水,讓他們有更創新的一個發展。」

針對特別需要教導的孩子,特教系同學設計了一套實體課本及多媒體互動教材。

學生黃翰文:「只重視台灣本土或是比如說國語文教材、數學補充教材、大家可能忽略了海洋這一塊,這個議題呢!也是從來沒有人做過的議題,所以我們等於是先挑戰先嚐試了這一塊。」

透過創意巧思新發明,結合生活的需求,增加了同學創新創業的能力。

新唐人亞太電視陳良翰、許娟台灣桃園採訪報導

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