【新唐人2014年06月10日訊】黑龍江高三畢業生王毅：「在大學學甚麼專業比較保準呢?一個是學醫,一個是學法律。」
在中國的黑龍江，高三畢業生王毅，正在規劃自己的大學夢，在他心目中，這關係到未來的生計。
黑龍江高三畢業生王毅：「學這兩個專業不可能餓死人。」
當然，實現這個願望的前提，是他先得在高考中取得不錯的成績，在6月7號、8號這兩天，中國有939萬高中畢業生走進考場，為自己未來四年大學何去何從，全力一戰。
比學生更焦慮的是他們的父母，在他們眼裡，高考是改變子女人生境遇的機會。
王毅的父親：「我就想讓他們那啥呢，將來有點出息。」
高考，一度被視為中國普通家庭，實現社會流動最重要的途徑，在1978年恢復高考後，第一年就考上北大的王軍濤說，值得注意的是，最近十幾年來，民眾想要通過教育，實現向上層流動的機會已經越來越渺茫，中國的權貴階層幾乎已經是固定的群體。
王軍濤：「共產黨這個制度純粹是一個世襲制，特別是89年鄧小平鎮壓民主運動以後，共產黨這些官員感到自己「江山不穩」，於是在90年代開始，共產黨大規模的對提拔幹部，特別是高級幹部，設置了「他必須是官宦子弟或官宦血統」。」
據中共的《當代中國社會流動》報告的數據顯示，中共的各項政策，就已經決定了各個階層所擁有的種種資源，是不平等的，包括教育在內。在中國，官二代、富二代階層已經固定化，反而催生出一個新的群體，窮二代。
王毅：「我一看見我爸瘦成那樣式的，累的那樣式的（哭）。」
就像王毅，一個好的高考成績，或許能讓他從山村中走入大城市，但隨之而來的將有高昂學費、以及未來的就業困難、甚至戶籍搬遷等等問題。想靠著高考改變人生，似乎沒有那麼簡單。
王軍濤：「真的要是想改變中國現在高考出現的各種各樣的情況，必須要改變中國的政治制度，只有在建立起公平的、競爭的、開放的制度，而且「小政府，大社會」的制度，中國才能真正解決高考所帶來的各種積弊。」
新唐人記者林瀾紐約報導
