在安省，8年级学生就要决定高中选择学术型还是应用型的课程，最新报告显示，安省学生在１３岁时就要决定自己未来发展方向的年龄过小，这会给他们前途造成负面影响。
People for Education的在对１１所学校进行研究后发现，与选择学术型课程的学生相比，在9年级学习应用型课程的学生上大学的可能性更小，而低收入家庭的孩子更倾向选择应用型课程。
People for Education组织 Annie Kidder：“当把他们放在一个课堂里学习的时候，他们很可能会学得更好。”
研究同时引用了多伦多公校教育局的数据，只有40%的选择应用型课程的学生，在5年后高中毕业。
学生：“我在8年级的时候就不怎么用功了。”
学生：“一些选择应用型课程的学生仍然想在高中毕业后上大学，但他们只是松松垮垮读完高中。”
研究认为这种决定应该在9年级或以后做出。
1999年安省高中引入了学术型和应用型课程分类，学术型课程较抽象，为读大学或大专做准备，而应用型课程更实用，有助于学生高中毕业后直接参加工作。
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