【新唐人2015年10月27日訊】（新唐人記者藍采詳綜合報導）習近平2014年文藝座談會講話稿全文發表後，其中所列書單成為各界熱議話題，褒貶不一。不過，香港有媒體從另外一個角度，解讀了習近平書單在特殊時間亮出來的意義。
10月14日，《習近平在文藝工作座談會上的講話》全文首次發表，其中提及20多部名著120位中外作家、藝術家。10月27日，香港東網發表署名評論文章，從習近平晾曬書單的背景進行分析，認為有其積極意義。
文章說，習近平到俄羅斯訪問，到美國訪問，到英國訪問，都列了讀書的單子。政治家讀書的書單，其意義不在本身，而在於書單裏透露出來的政治信號、政治信息。按著書單去觀察政治問題，去分析治國的理念與走向，才是十分必要的事情。文章從六個方面分析了書單的正面意義：
首先，習近平列出的書單，大都是在極權的背景下讀的禁書。這些名著，在習近平年輕的時候能夠看到，能夠讀到，能夠讀下去，也是一件冒政治風險的事情。在當時那種境況讀書，輕者被批鬥，重者會判刑，會打成反革命。「在一個充滿政治風險的極權社會裏讀反極權的書，其勇氣就值得點贊。」
第二，習近平列出的書單，是在中共教育部禁止西方教材進課堂的背景下列出來的。習近平通過這種方式，在客觀上對中共黨內左派是一個批評和反擊。左派只讓讀中共意識形態的書，是反潮流的，是反世界化的，是讓中國走向自我毀滅的書。而讀世界名著，卻是開通世界文明進入中國通道的一種方式。
第三，習近平列的書單，是在一些中共左派反普世價值的背景下列出來的。習近平通過這種方式，在客觀上對反普世價值的人是個有力的反擊。他在美國訪問時說，讀過《聯邦黨人文集》和《常識》，他在英國訪問時提到過洛克，提到了英國的憲章運動，還提到了很多倡導普世價值的思想家。這些普世價值的書，有利於推動普世價值在中國的憲法化和制度化。
第四，習近平列的書單，是在中國政治發展處於停滯不前的背景下提出來的。習近平通過這種方式，在客觀上有利於推動政治體制改革。
第五，習近平列的書單，是在閉關鎖網的背景下提出來的。中共國內的既得利益集團、權貴集團，出於自私的考慮，對網絡進行封鎖，讓網民們難以接觸到真實的信息。一些網民，被迫翻牆去看國外的網站。習近平通過這種方式，在客觀上有利推動網路自由，讓網民充分感受到世界文明的氣息。
第六，習近平列的書單，是在讀書處於低谷的背景下提出來的。世界名著在中國年輕人看來對他們沒有實用性。習近平列的書單，有助於讓年輕人關注人生的終極意義和價值理想，在讀書的過程中淨化心靈。
文章最後說，政治家開的書單所釋放的政治信號很重要。讓世界名著進入課堂，讓世界名著走向人們的心靈，讓世界名著在中國開出美麗的思想花朵，是有利無害的事。
不過，也有海外學者指出，好多對中國社會更有啟迪意義的書，習近平並沒有列出來；另外，學以致用，習近平對這些世界名著折射的普世價值的實踐，是更值得期待的事情。
