公民课玩角色扮演 学习成效增

【新唐人2013年03月14日讯】(中央社记者陈至中台北14日电)教育部公布最新一波十二年国教微电影,高雄市路竹中学教师师秀玲,让学生以角色扮演的方式学公民,成为活化教学典范。

师秀玲和高雄市青年国中教师曾彩维有长达10年的情谊,两人经常一同讨论教学策略,设计教案和教具。她们擅长以角色扮演、字卡排列等方式,激发学习兴趣。

师秀玲说,公民科范围广泛,包括法律、财经观念,学生常觉得枯燥难懂。因此她们绞尽脑汁,采“拟真”和“贴近生活”两个策略,让学生扮演法官、律师、检察官,了解法庭上各角色的立场,亲自穿上蓝色、白色、紫色带的法袍,在脑中留下深刻印象。

至于财经课程,师秀玲则设计出“彩宏秀银行理财存簿”及“宝险箱”,学生要拿印章跟老师开户、累积点数,再用点数去投资基金、股票等,了解不同投资工具的风险。

师秀玲表示,上课展示实物、模拟情境,除了让课程生动,对记忆也相当有帮助。只要在课程中多加一点点元素,就能让学习效果加倍。相关影片可参考十二年国民基本教育宣导网站。

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