【新唐人2009年12月12日讯】高雄应用大学，荣获教育部大学教学卓越计划第二名，获得6,438万元补助金。校方提拨补50万经费执行品德教育计划，结合社区与民间团体强化资源整合，推动班级与社福团体结合的读书会计划。
大专教育只重视知识的传承，却忽略品德教育的推广，导致现代学子漠视礼、义、廉、耻，‘孝道’、‘是非’、‘真理’、‘爱心’等传统核心价值。
高应大应外系学生吴青桦：“大学生好像上课睡觉吃东西就感觉理所当然的，可是这行为是不对的，我知道是不对的，可是这好像普遍化了。”
高应大资管系老师张添香：“我一直觉得学生其实都没有坏的学生，只是说他们可能在成长的过程之中，他们接受到非常多的讯息，有时候他们不知道什么是真正对的行为。”
高应大设计行善运动记录卡，鼓励学生能随手关灯关冷气，看见老师要问候这些都是最浅显再熟悉不过的道理，深入浅出的让同学在日常生活中体现品格教育。
读书会策划人梁敏贞：“它是一种扎根的工作，它没办法立竿见影，从一个个人身心灵的提升跟觉悟，然后他去影响社会到家庭。”
学校邀请一些对生命有体会的人带领读书会，有系统的及深刻的交谈，让学生在互动中有不一样的体悟，而对生命有正确的认识。
高应大学务长黄世筹：“教学卓业计划，基本上重点在加强我们学生品德教育修养的部分，有相关的老师导读。”
学生陈晏莹：“会更努力实践自己的生活，就是会更有目标。”
新唐人亚太电视李涓榕、叶子棻台湾高雄采访报导
本文网址: https://www.ntdtv.com/gb/2009/12/12/a382340.html
