文化課教材(初級):三字經(十九)

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【原文】
我周公(1),作周禮(2),
著(3)六官(4),存(5)治體(6)。

大小戴(7),注(8)禮記,
述(9)聖言(10),禮樂(11)備(12)。

【讀音練習】
我(wo) 周(zhou) 公(gong),作(zuo) 周(zhou) 禮(li),
著(zhu) 六(liu) 官(guan),存(cun) 治(zhi) 體(ti)。
大(da) 小(xioo) 戴(dai),注(zhu) 禮(li) 記(ji),
述(shu) 聖(sheng) 言(yan),禮(li) 樂(yue) 備(bei)。

我(ㄨㄛˇ)周(ㄓㄡ)公(ㄍㄨㄥ),
作(ㄗㄨㄛˋ)周(ㄓㄡ)禮(ㄌ一ˇ),
著(ㄓㄨˋ)六(ㄌ一ㄡˋ)官(ㄍㄨㄢ),
存(ㄘㄨㄣˊ)治(ㄓˋ)體(ㄊ一ˇ)。
大(ㄉㄚˋ)小(ㄒ一ㄠˇ)戴(ㄉㄞˋ),
注(ㄓㄨˋ)禮(ㄌ一ˇ)記(ㄐ一ˋ),
述(ㄕㄨˋ)聖(ㄕㄥˋ)言(一ㄢˊ),
禮(ㄌ一ˇ)樂(ㄩㄝˋ)備(ㄅㄟˋ)。

【字詞義解釋】
(1)周公:姓姬,名旦,亦稱叔旦,周文王的第四個兒子。因封地在周(今陝西岐山北),故稱周公或周公旦。
(2)周禮:書名。周公著。記載古代政府各部門的職官制度。故又名周官。
(3)著:撰寫敘述。
(4)六官:周朝的六種官制。它們是:(一)天官蒙宰,(二)地官司徒,(三)春官宗伯,(四)夏官司馬,(五)秋官司寇,(六)冬官司空。
(5)存:存有、存在。
(6)治體:治理國家的體制。
(7)大小戴:指西漢的學者戴德與戴聖。二人是叔侄關係,有「大戴」、「小戴」之稱。
(8)註:解釋。
(9)述:闡述。
(10)聖言:聖賢的言論。
(11)禮樂:各種禮儀與配合典禮的音樂與制度。
(12)備:完備。

【譯文參考】

周公撰寫了《周禮》這本書,記載了周朝的六種官制,保存了治理國家的體制。

西漢的學者戴德和戴聖,分別註釋了《禮記》這本書,書中闡述聖賢的言論,以及各種有關禮樂的典儀制度,相當完備。

【問題討論】
(1)周公之所以撰寫六官的禮制,無非就是要君臣上下都謹守自己的身份職責,不要做出逾越禮制的行為來。你認為堅守自己的職責重要嗎?如果班上的同學或幹部沒有做好本分的事,那麼這個班級風氣會如何?
(2)你有注意到生活上的各種禮節嗎?如食衣住行、婚喪喜慶等方面,你覺得有哪些不可忽視的基本禮節?

* * *
【故事天地】

曾子易簀

曾子重病躺在床上,弟子樂正、子春坐在床下,兒子曾元、曾申坐在床腳。坐在角落的童子拿著蠟燭。

童子無意中發現曾子身下是一張華美而圓潤,只有大夫才能享用的竹蓆。便脫口稱讚,子春忙制止他不要講下去。曾子聽見後,驚懼地說:「啊!」 「是的。那是季孫賜給我的。我一直沒換。元,扶我起來換竹蓆。」

曾元答道:「您的病很嚴重,不能挪動您的身體。等天亮一定遵從您的意思換了它。」曾子說:「你愛我不如童子。君子以德愛人,小人用姑息遷就來愛人。我還有什麼可求的? 我能得正道而死,已足夠了。」

於是,他們趕緊換掉席子。換完席子,曾子尚未安穩地躺下就逝去了。這就是「曾子易簀」的故事。

(《禮記·檀弓上》)

【心得寫作單】
(1)曾子為何堅持要換席子?
(2)你認為做人道德的標準會隨時代變遷而改變嗎?

轉載自:〈正見網〉

(責任編輯:張信燕)

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