【新唐人2011年12月15日訊】（中央社記者林思宇台北15日電）再老，都有機會穿上學士服、戴學士帽。因應高齡化社會，許多銀髮族樂當大學生，到附近大學進修，跟大學生一起上課，老師發現，有「老學生」的班級，學生更規矩，學得更認真。
台灣已邁入高齡化社會，至今年10月底，65歲以上人口為252萬3533人，占總人口10.87%，而國內55歲以上的人口，目前已高達527萬3474人，占國內總人口數23%。
為了照顧55歲以上國民退休生活，許多社區舉辦許多課程，如書法、繪畫、瑜珈等。許多國中小學生上完輔導課回家，阿公、阿嬤才剛吃完晚飯，正準備去上課。
不少年長的銀髮族，年輕的時候要照顧家計，而沒有完成大學學業，感覺很遺憾，教育部去年與國內56所大學合作成立「樂齡大學」計劃，提供「學期制」的學習制度，讓銀髮族上大學。
84歲的林爺爺，10年前得到失智症，到學校上課，中間休息時間上廁所，還找不到路回教室，兒子媳婦都要當書僮，現在由於每天都要寫功課，病情逐漸好轉。他兒子就說，爸爸去年醫藥費新台幣10至20萬元，今年醫藥單據就少很多，而且生活更豐富。
在海洋大學上課的謝瓊霞說，沒想到離開學校40年，還可以再回去上課，當起大學生，心情很興奮，上課內容很豐富，包括食物毒害與養生之道、畫起魚拓、學高爾夫、國標舞、醫療保健等，非常豐富，同學們都很期待上課。
台灣首府大學樂齡學生方蕭銀說，退休已經好幾十年，生活很平淡，加入「樂齡大學」後，生活變得很豐富，學習非常多，和大學生一起上課，讓她年輕好幾十歲，今年她74歲，很多人都說看不出來，還要拿身分證給人家驗明正身，秘訣不是保養而是樂齡學習，「黃昏的天空也是彩色的」。
樂齡大學不少學生是隨班附讀，修業期滿可以拿到「結業證書」；也就是說在一般大學生的課堂上，可以看到銀髮族也坐在其中；教育部到校訪視評鑑時，不少銀髮族追出教室外，告訴教育部，他們比較喜歡這種深度的課程，希望這種課程多開，政府不要只帶老人家作手工藝。
實踐大學老人生活保健研究中心主任李孟芬表示，銀髮族課程有養生運動、瑜珈、體適能等，從結果來看，隨班附讀效果很好，年輕大學生上課會比較認真，有些課程如中醫藥課程，銀髮族很有經驗，非常認真，踴躍發問。
高雄師範大學成人教育研究所說，有銀髮族的課程，大學生上課認真很多，還有銀髮學生被選為小組長。
去年參與樂齡大學的總共有56所大學，今年包括成功大學等頂尖大學也加入，總共有86校參與，學生數也從去年的2200人增加到2900人，可以看出銀髮族對求知的渴望，因應老人化社會的來臨，老人創新學習應該是值得重視關心的議題。
