化州村民用聶氣球煮鋤頭行為藝術抗占地

【新唐人2010年2月23日訊】2月21日上午,廣東省化州市同慶鎮初中新校區教學樓舉行了落成典禮。從2003年開建到落成,同慶鎮初中新校區的建設歷時8年,比規劃完工的2007年晚了近3年。究其原因,講話的一位領導認為“與部分村民的阻撓分不開”。在一個月前,化州同慶鎮農民用聶氣球煮鋤頭行為藝術抗議同慶初中租地建設,鎮領導提醒策劃者“不要搞得大家不好過”


  
經過幾十位村民10多分鐘的佈置後,同慶鎮初中新校區食堂的支柱上貼滿了一張張白紙,紙的正中央寫著“油炸蛋”(有炸彈)三個大字,紙的下方寫著“化州市同慶鎮人民新種(心中)產品”。
  
“這(油炸蛋)是水泥地上栽的紅薯藤長出來的。”一位身著粉色馬甲的農婦戲謔道。
  
隨後,幾十位村民一字排開,她們前方的支架上掛著一大串粉色的氣球。
  
“捏個氣球總可以吧。”一位身著紫色外套的農婦笑呵呵地說道,此前,她剛捏爆一個氣球,“既然政府不理會我們的停工要求,我們總要出口氣吧。”
  
一個月前兩尺來高的水泥牆已長到2米多高,一層的樓板也已澆成,上面露出一些鋼筋,樓板下支滿了木頭支架。
  
“這就是我們抗議的結果。”一位頭髮花白的老農指著房屋苦笑道,“他們根本沒把我們放在眼裏,甚至一位領導還公開揚言‘到時候我們把樓蓋起來了,你們這些土包子告到北京都沒用’。”
  
下午2時許,一場不期而至的大雨打斷了村民的抗議。次日下午,天氣放晴,村民的抗議繼續進行。
  
1月7日下午3時許,一次特殊的聚餐在工地前的空地上進行。
  
幾十位村民圍坐在幾張凳子旁,凳子上的三個碗中分別放著石頭、沙子和泥土。一旁臨時搭建的灶台下稻草正在熊熊燃燒,灶上的鋁鍋裏放了幾把鋤頭。
  
“鳥盡弓藏,田盡鋤頭亡。”一位鬍鬚花白的老漢說道,“現在沒地種莊稼,只能吃泥土了。”
  
保護學校違建 查處村民違章
  
如村民所料,抗議當時並沒有招來政府的阻擾,但他們的一舉一動都被一個“戴眼鏡、藏在教學樓”裏的中年男子看在眼裏。
  
作為整個抗議活動的策劃者,梁海首先“被盯上了”。
  
1月6日晚,梁海的大姐收到了一位鎮領導的短信,短信稱:“潔敏你好,你家是否建了新屋在外面?聽講部分是違章建築,準備對你家採取行動了,我怕對你家不利,你大哥是我同學且以前是很好的同學,我們又是朋友,我真的不想見到這樣,真的不想!”
  
“這是要脅。”對於這位鎮領導的“友情提醒”,梁海一家並不領情,因為梁海知道自家的房屋已建成多年,而鎮上有房無證的人家大有人在。
  
1月7日一大早,十多位政府工作人員造訪了梁海家,並對他家的房屋進行了丈量。對於違建房屋的命運,梁海一家開始擔心起來。但丈量後,政府遲遲沒有行動,讓梁海更加確信自己的判斷:“違建房屋是鎮府手裏的一張牌。”
  
今年春節前,鎮領導的另一條短信證實了梁海的猜測,短信稱:“潔敏靚女你好!關於聯中(同慶鎮初中新校區)使用你家的土地的事情,你一家人一直 在鬧,其實學校讓了很多了,比(給)租金你家又比(給)多幾千文你家,那點地才二三十平方,比(給)的錢是征地的價格了,但你家人就是不同意,又上網又登 報又叫記者,這是個公益事業,是同慶人民教育基地,全鎮人民都注視著學校的建設,全鎮人是如何睇你家的呢,你家人又何必呢!我是作為朋友和你講這番話的! 希望你勸下家人靜下心來,不要搞得大家不好過,講得不對請諒解!”
  
“70多畝土地是幾十戶村民的,怎麼是我在搞事?”對於這位鎮領導的說法,梁海一家十分不滿,為什麼政府做錯了事,還能那麼理直氣壯?“他們大 力保護租用農地違規建設的同慶初中,卻要糾纏我家幾年前就建好的違章建築。如果我答應不追究學校用地的問題,他們是否還會關心我家的違章建築?”
  
“即便政府要查我家的房屋違建問題,我也要告到底。”梁海坦言,許多親朋勸他“要識時務”,但他仍然態度堅決,因為即使他家的房屋沒有違章,政府也會想其他辦法卡他們。譬如,8年前,有些村民就是在政府的威脅下簽名同意租地的。
  
當地信訪無效 欲赴穗京評理
  “
要是政府再不處理,我們下個月就去廣州和北京討說法。”梁海稱,此前村民已去過化州和茂名信訪,但迄今為止,村民也沒有收到有關部門的回復。而在新校區的落成慶典上,政府官員講話時隻字未提土地徵收問題。
  
“何時問題才能解決?”想起70畝土地的徵收問題,想起此前同慶鎮初中新校區建設工程負責人李超偉的話:“報紙你也刊登了,新聞頭條你也報了,電視臺來拍到了又不播出來,現在又有什麼用?你們是鬥不過政府的”,梁海對前景充滿了憂慮。
  
此前,化州市國土局一位領導曾向南方農村報記者稱,租地建學校是搞公益事業,不合法,但合情理。該領導還稱,國土部門在此問題上並無過錯,即便要追究也只能查處土地的承租方。
  
“哪有這種說法?搞公益事業也不能損害農民利益,更不能違法啊。”對於政府的說法,梁海不以為然。同時,對於以新建學校提高教育品質的方式,梁海也提出了異議,“沒聽說過哪位學生會因教室破舊而退學。”

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