舊金山強施數學改革 家長籲因材施教

【新唐人2016年08月12日訊】由於不滿學區即將強行實施的數學統一標準改革方案,8月11日,數十名舊金山家長與學生再次來到舊金山聯合學區門前,抗議校區突然取消8年級升9年級的數學評估考試,讓許多夠資格的學生只能「原地踏步」,浪費掉寶貴的9年級時間,不能繼續深入數學學習。家長們呼籲校區因材施教,給孩子們更多選擇。

暑假前,8年級升9年級的學生接到聯合學區通知,參加在7月28日的數學評估考試,如果通過,可以在9年級直接開始學代數二。但學生在考試前幾天收到考試取消通知,理由是「他們所學的代數一不符合考試要求」。

舊金山市居民余紅儀:「我出去找課外輔導班,然後她在8年級整年要做這些功課,然後現在說他們不夠資格,不可以考,我就希望他們可以給她機會,因為他們有政策,但是也要考量學生的能力呀。」

舊金山聯合學區家長觀察會Missy Mastel:「我們抗議學區剝奪了聯合學區學生的機會與迎接挑戰的機會。」

學生家長代表、舊金山亞裔選民協會聯合創始人招霞:「但是私校跟外地學生是可以去考試,那這樣子的話對我們公校的學生是非常不公平。」「然後還要重新浪費一年,9年級的寶貴時間,不是說去學習更多的東西準備考大學,而是原地踏步的再繼續讀代數一。」

舊金山聯合校區一再表示實施統一標準數學改革勢在必行,但家長並不認同。

舊金山聯合校區學生家長方愛珠說,加州有許多學區,包括洛杉磯學區、奧克蘭學區、沙加緬度學區、聖地亞哥學區等, 都是採用了給學生選擇的機會。「他們將三年級的數學壓縮,6、7、8年級的成為6和7年級,所以到了8年級你可以選修統一標準代數一。」

儘管學區強調,統一標準有助於基本概念的深入理解、表達與溝通,適應未來人才需求,但學生與家長都認為應該因材施教,給優異的學生保留一些發展空間。

10年級學生Jasmine Ta:「我並不認為我得到我想要的教育,因為高三我想選修微積分。」Jasmine學生說,11年級是最忙、壓力最大準備大學考試的一年,很難同時選修2門數學,以致無法選修大學預備課程。

舊金山聯合學區家長觀察會Missy Mastel:「為了讓小孩做得更好,我們要找到或創造一個機會讓每位孩子都能提高與上進的辦法,而不是降低標準。」

新唐人記者古馨雨、周智明舊金山採訪報導

相關文章
評論
新版即將上線。評論功能暫時關閉。請見諒!