題目靈活重整合 會考走出特色

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【新唐人2013年03月31日訊】(中央社記者陳至中台北31日電)試辦國中教育會考告一段落,學界大都認為,會考雖和基本學力測驗一脈相承,但題目更靈活、重視應用、整合,考驗真正素養,走出自己的特色。

會考和現行國中基測,都是由台灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(心測中心)命題,但兩者設定的難度不同,會考是「難易適中」,基測則是「中等偏易」。教育界都在看心測中心要怎麼出題,才能呈現這微妙的差異。

今天6科考完,許多題目讓人眼睛為之一亮。其中數學科首度加考「非選擇題」,台北市興雅國中教師林壽福分析,非選擇題文字敘述較長,考驗學生「情境理解」的能力;且不只是要解出答案,還要求詮釋解題的過程,跟傳統的基測不太一樣,反而比較像是PISA(國際學生能力評量計畫)。

除此之外,數學科考題還相當活潑、生活化。林壽福舉例,像是考罐頭工廠標記、抽樣的方法,以及棒球比賽的跑壘,讓考生以「位移」的觀念解釋等。

社會科也同樣靈活,圖表題就占了1/2,其中一題還搭上時下最流行的「穿越劇」,要考生透過古代地圖,判讀古今生活情境的差異。

另外,社會科試題還出了發現鄰居在製毒、住家附近的路燈很暗等情境式題目。新北市頭前國中教師王台琴表示,會考不再是考記憶、背誦,學生必須要在地圖、文本、表格找出資訊,運用所學的知識作判斷。

英語科部分,加考聽力測驗是一大創舉,走出基測只重讀、寫的窠臼。新北市中平國中教師黃緒俐表示,聽力題目算是「基本」,但對國中程度的學生而言,已算是一個考驗,教學現場必須有所轉變,加強師生互動。

另外,英語科題幹的訊息量也增多。黃緒俐表示,會考比基測更重視理解分析,學生平時一定要培養「大量閱讀」的習慣,廣泛吸收各類知識,才能拿到好成績。

國文科也較基測難上一些,考題別出心裁。新北市江翠國中教師陳恬伶舉例,題目出了金庸作品,但不是武俠情節,而是引用「序文」,屬於應用文的範疇。

陳恬伶說,會考更重視「欣賞文章」的能力,學生要在長篇文章中找出散落各段的資訊,歸納總結出重點,必須「轉個彎」,而非直接得出答案。

相同要腦筋轉個彎的還包括自然科,舉例來說,試辦會考出了圖表,要考生從南北半球的差異判斷「月相」。另一題則出現知名卡通人物「派大星」,讓學生從其五角身型,判斷深海中所受的液體壓力作用方向。

台北市龍山國中理化教師祁明輝表示,會考給人的啟示是,不能再死背公式,而是要理解公式的意義,瞭解理論的推理過程。尤其在現代社會中,每天接觸的資訊量非常龐大,學生必須學會篩選,能夠以「關鍵字」搜尋所需的知識。

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