寤翰:紅朝往事知多少?

2011年,朋友在七一之夜的飯局上,遭遇了一所謂的鐵杆毛派,免不了一場唇槍舌戰。那時,我們對毛派都覺得不可思議。

奪去國人數千萬性命之獨夫,身死有年,其精神卻不僵,此中國民焉有幸運之理。

更奇的是,此毛派未曾經歷過那人妖不分的十年,但70後的他卻坦陳,渴望時光倒回那十年。

因焚書坑儒落個暴君罵名的秦始皇在他的眼中是個偉人,而如〈英雄〉這樣的電影,也是這樣美化暴政與暴君的。毛則是其眼中偉人之中之偉人了。

毛氏曾嘲笑秦始皇坑儒區區數百而已,頗得意於自己陰謀陽謀坑儒50多萬,並借文革之名連根拔除了中國人溶入血脈的對傳統文化的繼承,斷根了中華文明。以此而論,毛氏當屬暴君中之暴君矣。他不僅僅是中華民族的千古罪人,也是毀滅今次人類文明世界寶庫中優秀與智慧的文化的始作俑者。

此毛派也自認毛有硬傷,固評價時有一前提,即撇開毛氏的私生活不談。

撇開毛對中華民族的毀滅性摧殘與破壞不言,這位身為紅朝著名高等學府的教員難道就沒有想過,道德淪喪之下,道德敗壞者竊國,焉能指望其對國民施行仁政之術耳?被刻意扭曲的傳統文化,仁義禮智信的缺失,信仰的破產,難道不是今日國人身處毒禍汪洋之根源?現在方知,被黨文化毒害的紅朝人是一枚枚的工具,不具有理智與理性可言。

這位同濟大學的教員,會對一人中魔王頂禮膜拜若此,是國人悲哀中之大悲哀。一個自己被此黨及其黨文化高度統一了認識的人,再繼續將之去「統一」其學生的認識,不算少數的一個個的他,將自身所受的奴性教育、螺絲釘教育延續下去,一代又一代,毀人不倦,那這樣的民族還有希望么?

不知今日紅朝的教師如何講解語文課。初二時一愛寫作的年輕教師正照本宣科講解著一篇課文的中心思想時,他突然說,其實一篇文章不只一個答案,理解不同,劃分的段落不同,對主題的詮釋也不同云云。我頗以為然,後來對課文的標準答案遂不以為意。人云,一千個人眼中有一千個哈姆雷特。這正是正常社會的見解。而標準化答案與考試,尤其是自入學就有的政治課,是以升學之名對「黨說啥就是啥」、「黨叫幹啥就幹啥」的強化訓練,是黨文化對紅朝人系統的培養與灌輸統一思想以製造工具役民,是扼殺個人的獨立意識與自由思想的手段之一。而我這位教師的一句題外話,卻讓我受益匪淺。而誰能說,那位崇拜毛氏的同濟大學的教師不是這些標準答案的受害者呢?

想起高中時一語文教師出作文題〈燭光〉,他由李商隱的「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」引申至教師如發光發熱的蠟燭一樣嘔心瀝血云云。我卻標新立異的寫了一夜行人在伸手不見五指的黑夜中,忽見遠處燭光的那份驚喜。受魯迅的影響,抑鬱的心情文字其壓抑不言而喻。後被老師約談,說我遠離題旨不合格將得不到高分,需要重寫一篇。末了,教師嘆氣搖頭,家庭富裕怎麼還那麼消極悲觀呢?將我打發走了。自此,上繳作文成為不走心的應試之作。殊不知,我們就在教師以高分之名這樣的「統一思想認識」中,在疲於奔命的應試教育中,漸漸喪失了獨立思想與自由意志。

今知,文藝階級論者魯迅的文章意在鼓動革命、動搖與襲擊他所謂的舊文明、舊世界,而不惜扭曲傳統文化與社會現實。而我的文字唯真,是真實的情感流露。不知魯迅考慮過自己文字的後果與否,而那時的我認為,文字是個人的事情與他人無關,而文字感人是離不開真情實感的。故我的文字即便是應試作文,卻盡量保持此本色。不過,當認識到,魯迅及其文章被毛共黨文化刻意包裝成洗腦國人成為「鬥士」的工具,讓紅朝人不知不覺陷入互斗的社會現實,卻讓我意識到慎筆的重要,一如先聖所言的慎言、慎行,乃至慎獨。

毛共將「尊師重道」以一字之差的「尊師重教」取而代之,不僅顛覆了我們祖先改朝換代是基於道義之上的「替天行道」,而且斯國的文化、科學、教育等等皆淪為黨觀的宣傳工具,教師也不例外。故道義無存之下,此「教」即黨教矣!

而對暴君的膜拜,暴露的是公民意識的缺失。膜拜者沒有思想,有的也是暴君們刻意灌輸的所謂的黨觀思想,故膜拜者說話都帶著暴君的腔調。此正是黨文化舉國教育體制設計的目的。而最邪惡的是,不是暴君膜拜者也被強制灌輸的黨文化教育扭曲了自己,一如當初自干五式的憤青的自己。

且看作家秦牧這樣描述那十年:「這真是空前的一場浩劫。多少百萬人連坐困頓,多少百萬人含恨以終,多少家庭分崩離析,多少少年兒童變成了流氓惡棍,多少書籍被付之一炬,多少名勝古迹橫遭破壞,多少先賢墳墓被挖掉,多少罪惡假革命之名以進行。」

據專家們保守估計,那十年非正常死亡者達773萬人。

親善遠惡是人之常情,可深受黨文化洗腦毒害的紅朝人,卻被強行灌輸了與正常人完全顛倒的善惡價值觀,失去了人性、良知與理性,一如當年是「憤青」的自己。而這位原本應該慶幸自己晚生才倖免於文革之殤的崇拜毛氏的教員,不知他想重返那十年意欲何為?是想當被毛語錄洗腦成為毛氏手中清除異己的工具–「革命無罪,造反有理」的紅衛兵小將?還是成為被自己學生肆意凌辱、暴打或者虐殺的師道尊嚴盡被毀的「臭老九」?或淪為出賣親友或不得不互斗才能得以完身的苟活者?

歷史不幸被奪權成功的坐寇任意打扮,因要將漢奸賣國賊美化為「大救星」,所以剷除原有的文明土壤與傳統文化,成為邪惡政黨賴以生存的手段。沒有墨寫就的謊言,就沒有這些黨性吞噬了人性變成了魔鬼的黨魁被人膜拜的可能,因為他們的累累罪行。而代代紅朝人就在謊言編織的歷史與教科書中失去正常人的思維,沒有自由與健康的思想,被扭曲的言行舉止也與正常人格格不入。因為被洗腦成「無神唯物無根」者,故無知我們祖先禮儀之邦的內涵,無知基本的禮儀倫常之道,故會崇拜暴君、會出現泰國鏟蝦,會有暴力踢樹求浪漫花雨男,會上樹不惜傷樹留玉照者,等等,不乏其人。

記得歷史老師袁騰飛先生曾說過,高懸魔頭畫像的廣場上儘是人頭攢動的冤魂,卻那麼多人去「瞻仰」魔頭,而自己避之唯恐不及,如果開車也會特意繞行,省得沾滿晦氣、不吉利。誠如是也!只是有這樣獨立意識與獨立人格的敢言老師在紅朝又有多少呢?有的老師就因敢言真相就被自己的學生舉報而失去工作,只能去國離鄉。

清明時節,窗外淅淅瀝瀝的雨,就似人的眼淚,在泣訴著紅朝人無休止的不幸。

想起近4000位有名有姓被迫害致死的法輪功學員與千千萬萬被非法抓捕、被酷刑、或被活摘的信仰堅守者,就因踐行「真善忍」做好人就無辜蒙難,其中有多少人是被謊言蒙蔽了人性與良知的告密者所害呀?有多少人知道這場迫害是文革的延續,因未徹底反思與清算暴君與毛共及其黨文化的罪惡而加劇了這場迫害。我們不能伸張正義,但是至少可以守住良知不助紂為虐。我想,以後那些受黨文化謊言洗腦毒害,無知道義與良知的舉報者、迫害者,會因為自己的告密行為讓無辜者遭受此黨的殘酷迫害而後悔的。會為自己成為暴政利用的工具與助紂為虐者後悔的。這些迫害者與暴君崇拜者都是此黨及其黨文化謊言洗腦的受害者。

紅朝人須知,殘害了中國人近一億的此黨,如果你是它的一份子(黨、團、隊員),就要承擔曾經發誓「為它奮鬥終身」的罪惡。古雲「冤有頭債有主」,你是此黨的一員,怎麼面對與躲避被此黨殘害的無數冤魂?相信無神論,不等於無神!不相信善惡有報不等於不報!尤其,江氏挾此黨製造的「這個星球從未有過的邪惡」已廣泛曝光於國際社會,活摘法輪功學員牟取暴利的惡行卻至今未止。其邪惡前無古人。但凡是個人,遠離邪惡是人之常情。故只有退出其黨、團、隊組織,才算是遠離了魔鬼,避免了與那些執迷不悟的黨徒一起去地獄見馬克思的命運。而只有立即停止迫害,搜集犯罪證據,那些迫害者才能避免如雙手沾滿了法輪功學員鮮血的薄、周等等高官一樣遭受惡報的命運。

紅朝只有拋棄邪黨,反思與清算邪黨的罪惡,清除黨文化強行灌輸的思想毒素,才會融入文明世界成為正常社會,紅朝人才會漸漸變成有正常思維與正常言行舉止的正常人。就會知道膜拜暴君是被此黨強行以馬列心變異了中國人,那個人並不是真正的自己,因這樣的自己有顆獸心而並非是一個真正的人類。

作者提供,本文只代表作者的觀點和陳述。

責任編輯:李明心

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