山東教育廳禁向學生全文推薦《三字經》

【新唐人2011年1月1日訊】(自由亞洲電台記者楊家岱採訪報導)山東省教育廳29號下發通知,要求中小學在開展經典誦讀活動要取其精華、去其糟粕,不可向學生全文推薦《三字經》等啟蒙讀物。

山東省教育廳29號有關禁止向中小學生推薦《三字經》等讀物的全文的通知,無疑將引起見仁見智的討論。

一方面,中國古代經典浩如煙海,即使是成年人,許多東西也只能選讀。實際上,如何編選經典讀物在中國是個專門學問。

另一方面,《三字經》、《弟子規》等啟蒙讀物的篇幅並不長,《三字經》只有一千多字,文詞精粹、言簡意賅、文脈嚴謹明晰,誦之朗朗上口,刪除部分語句不能不傷及對全文的理解和欣賞。

自《詩經》以來,利於誦讀的文字,尤其是韻文,多以四言、五言、七言為主,而《三字經》則是三言句的典範,彌足珍貴。

另外,三字經已經被聯合國教科文組織列入《世界兒童道德叢書》,山東省教育廳對《三字經》持批判態度,膽量可謂不小。

華文報紙《世界日報》評論家孟玄表示,《三字經》總結了中國人的人倫規範,怕讀了《三字經》全文會取其糟粕,實在是過慮。

「實際上它這樣做,我是覺得過慮,《三字經》它是一個幫助小孩子認字,因為它容易背誦。『人之初,性本善。性相近,習相遠。』很容易念的一個東西。這裡頭當然有中國傳統的意識形態,農村社會背景底下的天地、君臣、三綱五常……這樣的道德規範也在裡頭。那麼現在中國自己知道,文化大革命搞的那一套破四舊,實際上是亂搞,對不對!這個大家都知道。中國文化不但不是糟粕,而且是相當好的東西,中國文化能夠始終繼承下來,而且發揚的話,這個跟我們中國文化裡面很多原有的基本的信念,或者說和意識形態還是有關係的。那麼,老實講,這一百多年來激進的反中國文化、反儒家傳統是歷史的一個曲折,現在重新回來了。當然在新的時代,男尊女卑、君為臣綱這一類的東西是必須要改變的。實際上也用不著特別的推崇,因為在新的工業化時代底下,它自然不會有太大的功效出來的。」

華人作家董鼎山表示,把《三字經》刪去部分語句再讓學生讀,好比是亂改古畫。

「這就像是中國古典文學一樣的,有什麼好改的呢?就好像是古代的名畫,在上面畫了一下,再把它改了一下,莫名其妙,我是不贊同的。」

記者:「他可能覺得裡面有些糟粕,恐怕頭一句他們就不贊成。」

董鼎山:「是什麼?」

記者:「人之初,性本善。」

董鼎山:「對啊,『人之初,性本善』這是對的。好像孟子也說過這個話。你看剛剛出生的小嬰兒,他很天真的,當然『性本善』,他們就改,簡直是笑話。」

杭州作家昝愛宗表示,山東省教育廳有關禁止向學生推薦《三字經》全文的通知,可能是某位領導拍腦袋拍出來的。

「我認為教育部門有時候……,可能是某個領導說一句話,然後就執行了。領導說就選幾句,可能下面就選幾句,不能讓學生讀全文。其實,真正的教育是開放辦學,把優秀的東西應該是向學生開放,讓學生能掌握更全面的東西。這一步做起來是連續性的,光看片段,瞭解不了全部內容。其實《三字經》也是說道德、做人之類的。這個你要是只選幾句,可能學生也會感到莫名其妙的。無論是《三字經》也好、《百家經》也好、《論語》也好,其實都應該讓學生更廣泛地更全面的去閱讀,這樣才能讓傳統文化深入到學生的心裡面。」

這位作家說,所謂對古代典籍「取其精華,去其糟粕」是難以把握的一件事。而根據政治需要來確定精華和糟粕在80年代前是有深刻教訓的。

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