反課綱對談無交集 網列吳思華9大「重點語錄」

【新唐人2015年08月03日訊】反課綱學生與教育部長吳思華下午2點會談約2個多小時,冗長對話結果全無交集,令與會學生急得拍桌、退席、哭喊。台中一中學生廖崇倫當下砲轟吳思華「只是凸顯你的偽善」,憤而拍桌離席。建國中學學生朱震也哭著對吳思華喊話,但仍得到與會談前一模一樣的答案,氣憤之餘,脫口而出「我們徹底對這個國家、這個教育,只剩滿滿的恨意」!

署名Cerberas的網友在PTT對今天吳思華的表現整理九大「重點語錄」。

蘋果日報報導,Cerberas網友在PTT發出主旨為《簡單整理一下今天座談會的(思華鬼打牆)重點語錄》的會談整理文,列出九大鬼打牆Q&A如下:

1.學生:部長,為什麼我們的教育部要讓一個明知很有爭議(極統派)的人(波波)當課綱 召集人呢?
教育部長吳思華(以下依原文以思華稱呼):我們可不可以不要太在意張三、李四是誰,我們應該著重於最後出來的結果→也就 是教科書,先教再說嘛!

2.學生:部長,今天就是結果有爭議我們才抗爭啊,有問題的課綱不管三七二十一實施下去 ,會出問題的呀!
思華:課綱是怎樣,不是太重要,國高中歷史老師們的教學與詮釋更重要,課綱只是參考 。 (OS:課綱不重要,那當初幹嘛要微調啊X!)

3.學生:部長,很明顯整個程序有問題,到處都是黑箱作業的痕跡,能不能告訴我們課綱是 誰主導、如何產生?
思華:我基於保護張三、李四們的立場與隱私,不能告訴你們這麼多,請你們著重結果, 把重點放在課綱本身。

4.學生:部長,王曉波說要撥亂反正所以主導課綱微調,能不能先擱置新課綱慢慢研究?
思華:這怎麼可以!新課綱也是集結(號稱)公聽會一百多人的智慧,許多學者也支持, 我們要尊重這些人的付出!

5.學生:部長,從您的回答可以看出,冠華的死完全不會動搖你捍衛新課綱的決心是吧!
思華:冠華的死我很遺憾,但你們知道冠華死了當晚我整夜沒睡嗎!!我拼命用LINE跟同 仁聯繫耶!(義憤填膺貌)

6.學生:之前我們找遍各種機會希望能與您溝通,但為何等到新課綱實施後才有機會見到您 ?
思華:我很忙的你們不知道嗎?我何嘗不想與你們溝通!你們有任何意見可以寄書面文件 來教育部慢慢討論啊!

7.花教授:部長,可不可以不要再用你官僚那一套對待學生,我看不下去了,請你表現得像 個教育者而不是官僚好嗎!
思華(翻了一個大白眼):謝謝花教授,我今年六月才上任,我只是個執行者,我何嘗不 想愛護學生。

8.一中老師:部長,以老師身份懇求您,可不可以釋出您的善意,至少不要對學生們提告?
思華:我欣賞學生們的勇氣與智慧,(跳過提告不提告)我只是想告訴學生們要守法、依 法行政的重要性!

9.花教授:部長,王曉波既非歷史出身,專長又為中國哲學,為何他能決定台灣史的課綱呢 ?
思華:不要太在意張三、李四的背景,我私下聽到很多歷史學者告訴我支持新課綱,但恕 我不能透露他們是誰。

最後cerberas的註記是:其他大概就是不斷鬼打牆鬼打牆鬼打牆鬼打牆…… 連我寫到最後也為了自己寫了這篇鬼打牆而笑出來了……

不只cerberas,還有網友以「今天座談會總整理」為題,PO到PTT上,結果全文一片空白(意指無內容),不少網友推文說「精闢」、「感謝大大無私分享」、「很清楚 條理分明的整理 」、「超級清楚」等,酸意十足!

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