【新唐人北京時間2017年10月06日訊】10月4日，香港中大新聞及傳播系的高級導師陳惜姿在《明報》發文，指出女兒小學五年級的中文課本中，有一篇描繪汶川地震中老師捨己救人的文章造假，而這篇文章選自中國大陸的教科書。

陳惜姿在專欄文章中指出，課文的題目是《永遠記住：這一時刻》，講述的是譚千秋老師在地震中救人的故事，「他像童話裏的天使，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護著四個學生。學生得救了，他卻不幸遇難。」

而據陳惜姿指出，大陸《南方都市報》早在2010年曾訪問過獲救的當事學生，已經揭示出其造假，「學生都知道這是假的，每次開大會時老師在上面講譚老師的事跡，都有同學在下面笑。」

幾經修改的地震故事

據瞭解，類似這樣的課文，在大陸的課程教材中並不罕見，近些年曾出現教材編寫而引發爭議事件，甚至有的觸及到中共「烈士」等敏感議題而被告上法庭。

杭州外語實驗小學校長張敏，今年初在網上撰文，他直斥小學的中文教材中課文造假問題。他在文中以《地震中的父與子》為例，稱這篇文章經過了杭州教育機構「越讀館」老師郭初陽的考證，發現被刪改多次。

這篇文章曾被選入2002年小學五年級課本，文中介紹1989年美國洛杉磯發生大地震，一位年輕的父親奮身在學校的瓦礫中搜救自己的兒子。可是經考證，1989年洛杉磯根本沒有發生地震。

2004年，這篇文章的年份被修改為1994年。這一年洛杉磯確實發生了地震，不過地震的時間是凌晨4點31分，這個時間，學校怎麼會有學生？

2005年，同樣的這篇文章再次被修改，只是文中不再提確切的地震年份，變成了「有一年」洛城地震。

對這樣一篇假課文，郭初陽曾質問「一年又一年，保留在人教版的小學語文課本裡，侮辱著教師、孩子和家長們的智力。到底我們要等到什麼時候，才能將這篇偽劣產品請出小學語文課本呢？」

「專家」：允許「假課文」

對於「假課文」的現象，北京大學語文教育研究所所長溫某稱，語文不是歷史，小故事屬於文學作品，可以有一定的想像和虛構。而大陸民間對專家的說法並不認同，質疑這種所謂的「美德教育」和事實真相到底孰輕孰重？

對這種爭議，中共當局一般會根據自己的宣傳需要，來對爭議雙方進行處置，甚至有批評者因觸及事實真相而惹上官司。

質疑假課文吃官司

小學課本中有一篇《狼牙山五壯士》，講述的是中日戰爭期間，中共八路軍的5個士兵，在河北易縣的狼牙山抵抗日軍，在彈盡力竭後，5個人跳下了山崖。這篇文章被網民指出虛假，網民同時發文披露事實。

2011年有網民指出，「5個人中有3個是當場被打死的，後來清理戰場把屍體丟下懸崖。另兩個當場被活捉，只是後來不知道什麼原因又從日本人手上逃了出來。」就這樣的一段話，在2013年被廣州越秀警方認定為「虛構訊息、散佈謠言」，將發文的網民處以行政拘留。

事情並沒有結束。幾天後，《炎黃春秋》前執行總編洪振快在財經網發文，指出中共抓人開了因為談論歷史而被入罪的先河。洪振快在文中同時指出，經過仔細考證，《狼牙山五壯士》存在著史實問題，對課文內容的準確性進行質疑。

2015年，洪振快又惹上了官司，被「五壯士」的後人告上了法庭，指控他損害了先人的名譽。2016年6月，北京西城法院判洪振快做公開道歉。不滿判決的洪振快上訴後，二審維持原判。

拒絕道歉的洪振快被採取了強制措施，法院將判決書摘要刊登在法院系統報刊上，要洪振快承擔所產生的費用。

（記者李若愚報導/責任編輯：秦鋒）