由於國小主任的考試日子越來越近，無形中壓力也越勞越大。不管讀甚麼書都記不住，心裡又慌又亂。想起大學時代有位教授，名字叫夏綠地（非真名），我選修他的三門課程。夏教授是相當受學生歡迎的一位教授。他上課獨特的地方就是喜歡在教授的課程中加入人生哲理。一方面抱著散散心，一方面想求得錦囊妙計，我拜訪退休後的夏教授。
經過寒暄和問明來意之後，夏教授打開話匣子裊裊道來：
像我這種年紀的人來日無多，往日的閱歷不可少，就告訴你一些往日情懷吧！
剛剛大學畢業的第二年，母親因重病長臥床褥。群醫束手無策，於是想到求神拜佛。到附近的玄天宮請來玄天上帝的偶像到家中來。當晚乩童起乩後，還沒問清楚，請他來是要解決甚麼問題？玄天上帝就直接對我說：「你的個性獨特，你家人沒有人能理解你，還有幾年後你會過鹹水。」
我當時想到家裡債台高築，那有機會出國唸書？何況當時一個國中教師薪水微薄，難以養家，哪有可能出國？心理頭暗自嘀咕，但是表面上還點頭表示理解。
沒想到幾年後，教育部突然將公費留學，增加「在職進修」這一類別。第一年剛好有特殊教育這個學門。當時我已經從國中教師轉任啟聰學校服務。剛剛從事特殊教育工作的我，由於過去所學是普通教育，對於啟聰教育瞭解有限，教學工作又碰到瓶頸，有這個機會進修特殊教育，當然欣喜若狂。於是報名、考試、放榜、進修。這樣子驗證：「當人一出生，他的一生已經擺在那裡。」這句名言。
幾年後我轉任師專任職，又有了第二個過鹹水的故事。
故事發生在甲學校，我又考上公費留學。緊接著，那年的暑假，有個好機會轉任到乙學校。結果到了乙學校服務，留學的手續也完成。教育部發函通知乙學校，告知學校說：這個人之前考上公費留學，將於何時出國，請放行。
結果，這個乙學校的校長 非常生氣。 說是請我來工作的，不是來留學的。
堅持要我在「放棄留學」或者「辭職」選擇一個。這個選擇題，表面尚有兩個選項，其實答案只有一個：放棄留學。
其實，對學校、對學生、對我自己，留學都是有利的。想一想公費留學，豈是容易考上？而且那時候政府給公費相當優渥。只要用一半的生活費就可以過日子。所以一年我可以省下6000美金，相當於現在的20多萬，我可以省下一筆錢還債。想想這多大的損失啊！
為了保住飯碗，我放棄了。結果是：第二年，師專改制成師院，遴選教師公費出國。因為我放棄了上次的機會，才有資格參加遴選。我也因為這樣，才能拿到博士學位。
從這兩件事情看來，人生一切得得失失 其實一切都是命中注定。所謂：生死有命，富貴在天。命中有，何需強求？命中沒有，想要也得不到。希望你放下心，凡是盡人事、聽天命，不必強為， 一切順其自然吧！
聽完夏教授的諍言，走出大門，仰望天空正是朗朗晴天，先前心中的陰霾，頓時開朗。
