【新唐人2013年12月10日訊】男：公共教育一直是每個國家、州，甚至城市的熱門話題。美國當然也不例外。美國教師聯盟與其他教師協會一起，將在未來幾個月採取一系列的行動，以此來突出公共教育領域中的一些問題。今天(12月9日)的這場全國性活動就是其中一個。接下來在春季還會有更多活動。

郝莉：「今天是全國教育改革行動日，關心美國公共教育的人們正在舉辦活動。在紐約市政廳，市議會議員，教育改革擁護者、教師和學生家長舉行集會，他們說，教育制度耽誤了學生。」

紐約市議員馬克•維普林：「12年來，紐約市的標准考試妨礙了學習。」

在美國，學生的考試成績影響到教師業績、學校財政、校長和教師的獎金，甚至決定學校是否關門。

教育改革支持者認為，這種「高風險測試」的教育體制影響負面。為了考出好成績，教師不得不針對考試內容來教學，學生壓力也很大，無瑕顧及實質的教學的內容。

紐約市議員馬克•維普林：「還有人告訴他們，如果考試時間不夠，就都選C，因為考試中，C是正確答案的時候最多。」

公共學校學生家長南希•考森：「我自己在家裏教我11年級的孩子。我們只想說，夠了，這太可笑了。他沒有受到良好教育；「坦率的說，我要是早點把他拉出來就好了。」

1394決議案呼籲，用多種標準，而不只是幾種書面考試，來評估教學和學習成績。今天，市議會教育委員會就此議題投票表決。美國數百個學校的董事會都通過了該決議，但是今天是第一次獲得立法團體的支持。

高風險測試在2001年，前總統小布希簽署生效了《有教無類法案》時，就成為了熱門話題。該法案要求各州實行全州範圍的標準化測試，這些測試結果將被用來衡量學校、老師和校長的表現。

新唐人記者郝莉紐約報導