【新唐人2013年12月17日訊】(美國之音電)華盛頓—美國教育學家正在掙扎如何讓學生們對科學感興趣。史密森國家自然歷史博物館提供了一種途徑：一座新的、首創的青年學習中心。附近學校的學生幫助開發了這個融合了自然和藝術的展覽。這個展覽鼓勵老師們將它們的自然學科的學生帶到這裡來。

當一些學生正在了解人類骨骼的知識時，另外一些學生正在創造外星生命形式。

兩名學生本以及奈特正在共用一臺顯微鏡。本說：「我不確定我看到了甚麼，但是它是粉紅色的，而且它看起來真的很酷！」

一名學生說：「我跟你打賭我知道這是甚麼。」

這些志願者是率先試驗一個為他們年齡層專門設計的嶄新的互動展覽的第一批學生中的一部分。

這座學習中心名叫「好奇」，擁有觸摸式和多媒體展覽以鼓勵學生們的參與。它融合了最新科技和超過6000種實物和電子科學設備。

許多實驗者已經找到了他們最喜歡的。學生奈特說：「這裡有一套恐龍骨頭，你可以掃瞄電腦上的二維碼，然後它就會告訴你這個是在哪裏找到的，還有有關於它的其他事情。」

學生本說：「我以前不知道你可以聞蝴蝶，蝴蝶聞起來有點像茶。」

加入感官體驗是這個展覽的主要目標之一。

奧莉維亞·皮爾森是七個幫助設計這個空間的少年之一。她喜歡法醫人類學實驗室。她說：「這裡有很多電子東西，這裡有很多電腦屏幕和觸摸屏幕。但是，在這裡他們可以摸真的人類骨骼。」

莎麗·沃爾布是博物館的教育和外聯主任，她也是本的媽媽。她說：「我們創造了一個可以讓科學家來到這裡和學生們談話，並且把一些幕後收藏帶到臺前來的空間。這樣人們就可以操作它們，像幕後的科學家一樣工作。」

「好奇」還開通了網路，少年們可以在離開博物館後繼續他們的實驗。

這個劇場中心的設計可以展示全球實驗中心的實時衛星反饋，讓小科學家們可以和這些領域的專家們互動。

「好奇」學習中心是永久性的，並且會為了讓觀眾有興趣和積極參與而不斷髮展。