（中央社記者楊明珠東京十九日專電）日本文部科學省原則上決定，四年後的國中課程指導要領解說書中載明，竹島（南韓稱獨島）是日本固有領土，消息傳出後，南韓政府今天已向日本政府提出抗議。另外，有關釣魚台群島，日本政府也正在檢討是否在解說書中載入「這是日本的領土」。

南韓外交部長柳明桓今天召喚日本駐南韓大使重家俊範，表達嚴正抗議，希望日本立即撤銷有意在國中課程指導要領解說書中載明「竹島是日本固有領土」的作法。

柳明桓表示，會密切關注日本官方的立場。重家俊範說明日本政府的立場後，表示國中課程要領解說書的修正一事尚未定案。

南韓總統李明博今天下令柳明桓一定要儘速向日本政府詢問此事的真相，如果真有其事，務必要求日方修正。

日本政府發言人、內閣官房長官町村信孝今天在例行記者會上表示，「竹島是日本固有領土」是日本政府一貫的主張，這件事一直沒有改變。他還表示，日韓兩國應以具有前瞻性的關係好好交往，無意讓這個問題拿來當成政治議題炒作。

日本文部科學省（教育部）基本上決定，二零一二年四月一日起使用的國中社會科新學習指導要領的解說書中，將載明「竹島是日本的固有領土」。這本解說書的內容將在七月之前將彙整擬定，在這個新的指導要領之下所編的新教科書預料將受到影響。

除了竹島，台灣、中國、日本都主張擁有主權的釣魚台群島（中國稱釣魚島、日本稱尖閣列島），日本文部科學省正在考慮在國中課程指導要領解說書中載入「這是日本的領土，中日之間不存在領土問題」。

現行的日本國中社會科的指導要領僅記載「北方領土是我國固有領土等有關我國領域的問題」，內容並無涉及南韓也主張擁有主權的竹島。也因為如此，日本國中的地理、公民所有教科書中，雖記載有關北方領土一事，但對於竹島的記載，並非所有教科書都言及。

去年三月，日本當時的文部科學大臣（教育部長）中山成彬在國會答詢時表示，有意在指導要領中載入有關竹島的內容，但今年二月公布新指導要領時，正值日韓政府同意要重啟一年一度元首互訪的「穿梭外交」之際，為顧慮韓方的感受，並未載入有關竹島的表述。